En barndom i naturens rammer
I Vordingborg Kommune er vi beriget med noget af Danmarks smukkeste natur. Skove, strande og Danmarks længste kyst – naturen er en del af vores identitet. Vi skal gøre alt, hvad vi kan for at bringe naturen ind i børnenes hverdag og samtidig sikre, at vores skoler og børnehaver har de bedste rammer for trivsel og læring.
Tidlig indsats – Naturen som fundament
De første år af et barns liv er afgørende for barnets udvikling, og her hvor vi bor, har vi en helt særlig mulighed for at lade naturen spille en større rolle. Vi vil helt konkret arbejde på at:- Daginstitutionerne skal mere ud i naturen: Adgang til naturen og udendørs læringsmiljøer skal prioriteres. Børn skal have daglig adgang til aktiviteter, hvor de kan udforske og lære i naturen.
- Naturpædagogik og friluftsliv: Efteruddannelse af pædagoger med fokus på naturpædagogik og friluftsliv skal styrkes, så vores daginstitutioner bliver endnu bedre til at bruge naturen aktivt i hverdagen.
- Små børnegrupper og nærvær: Med flere uddannede pædagoger og små børnegrupper skaber vi tryghed og bedre muligheder for læring – også udendørs.
En folkeskole, der løfter alle
Folkeskolerne i Vordingborg Kommune skal være et sted, hvor naturen og fællesskabet går hånd i hånd med læring. Vi kan gøre meget lokalt for at styrke undervisningen og børnenes læring:- Undervisning i naturen: Udeskole i fag som natur/teknologi, geografi og idræt skal udbygges, så naturen bliver en aktiv del af læringen.
- Styrket trivsel og inklusion: Vi skal ansætte flere pædagoger og støttepersoner, så der kan være to voksne i klassen, når det er nødvendigt. Det giver mere tid til den enkelte elev og skaber bedre trivsel.
- Mindre skærm og mere bevægelse: Eleverne skal bruge mindre tid foran skærme og mere tid på fysiske og kreative aktiviteter.
- Mere fordybelse: Flest muligt skal have gavn af LIFE Lab Sjællands mulighed for at få boostet interessen for naturfag i et laboratorie.
- Støtte til skolemad: Vi vil arbejde for, at alle kommunens skoler kan tilbyde sund skolemad – som minimum en morgenmadsordning. Børn skal have energi til at lære og trives.
Flere muligheder for de unge
Når vores unge forlader folkeskolen, skal de mødes af flere muligheder, der matcher deres interesser og fremtid. I Vordingborg Kommune vil vi:- Styrke overgangen fra folkeskole til ungdomsuddannelse: Lokale samarbejder mellem skoler og ungdomsuddannelser som gymnasier og erhvervsskoler skal udbygges, så alle unge får en god start på deres næste uddannelseskapitel. Desuden ønsker vi at bevare 10.-klasse.
- Fremme praktiske og tekniske uddannelser: Vi vil understøtte flere erhvervsrettede aktiviteter i folkeskolen, hvor elever kan prøve kræfter med håndværk, teknologi og innovation.
- Unge som ambassadører for naturen: Vi kan skabe lokale ungdomsprojekter, der engagerer unge i naturpleje, bæredygtighed og friluftsliv – for eksempel ved at invitere dem ind i kommunale naturprojekter.
- Iværksættermiljøer for unge: Vi ønsker at skabe et sted, hvor unge iværksættere kan mødes og få inspiration og hjælp til at udvikle på ideerne.
Vordingborg som en børne- og ungevenlig kommune
I Vordingborg Kommune har vi potentialet til at blive en foregangskommune for børns trivsel og udvikling. Vi har allerede naturlegepladser og unikke muligheder for at bringe naturen ind i børns hverdag. Men vi skal turde tage næste skridt og investere lokalt i vores børn og unge – ikke bare for deres skyld, men for hele kommunens fremtid.
